Pädagogische Grundsätze

Im Zentrum unserer Arbeit steht das Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen, Talenten und Entwicklungsschritten. Wir begleiten Kinder partnerschaftlich, bieten eine entwicklungsgerechte Betreuung und Förderung und schaffen Räume für selbstbestimmtes Lernen.

Tritt ein Kind neu in unsere Institution ein, wird gemeinsam mit den Eltern, den Pädagoginnen und der zuständigen Gruppenleiterin der Entwicklungsstand des Kindes besprochen. Daraus resultierend wird die entsprechende Gruppe gewählt und das Kind wird eingewöhnt. Die Eingewöhnung wird nach dem Berliner Modell in 5 Schritten geplant und durchgeführt. Weitere Infos zum Berliner Modell finden Sie hier.

Pädagogische Interaktion

Entwicklungsgerechte Betreuung & Förderung

Die Kinder erfahren im Kontakt mit den Betreuerinnen und Betreuern sowie mit den anderen Kindern sozialen Umgang in einer Gruppe und werden in ihren emotionalen, kognitiven, sprachlichen und motorischen Fähigkeiten altersentsprechend gestärkt und professionell gefördert.

Sprachförderung auf Deutsch

Sprachförderung auf Deutsch

  • Die Kinder lernen in der Gruppe spielerisch deutsch / schweizerdeutsch.
  • Es werden spezifische Übungen zur Sprachentwicklung durchgeführt.
  • Das Fachpersonal / Sozialpädagoginnen begleiten und unterstützen die Kinder.
  • Die Kinder lernen aufeinander Rücksicht zu nehmen und Kompromisse einzugehen.
  • Die Kinder lernen ihre Bedürfnisse, Wünsche und Grenzen mitzuteilen.
  • Die Kinder lernen mit Konflikten umzugehen und selber miteinander Lösungen zu finden.
Förderung der Sozialkompetenz

Förderung der Sozialkompetenz

  • Die Kinder lernen in der Gruppe einen Platz zu finden, an dem sie sich wohl fühlen.
  • Die Kinder lernen allgemein gültige Regeln einzuhalten.
  • Die Kinder lernen zu teilen.
  • Die Kinder lernen aufeinander Rücksicht zu nehmen und Kompromisse einzugehen.
  • Die Kinder lernen ihre Bedürfnisse, Wünsche und Grenzen mitzuteilen.
  • Die Kinder lernen mit Konflikten umzugehen und selber miteinander Lösungen zu finden.
  • Die Kinder lernen mit- anstatt gegeneinander zu arbeiten.
  • Die Kinder lernen andere Kinder zu akzeptieren und zu respektieren.
  • Die Kinder lernen andere in ihre Gedankengänge mit einzubeziehen (für sich und die Gruppe zu denken).
Förderung Selbstwertgefühl & Selbständigkeit

Förderung Selbstwertgefühl & Selbständigkeit

  • Unser Motto: „Hilf mir, es selbst zu tun und zu lernen!“
  • Die Kinder lernen ihrem Entwicklungsstand entsprechend selbständig zu handeln.
  • Kinder lernen Ihre Gefühle zu erkennen und Bedürfnisse zu äussern.
  • Die Kinder lernen Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen.
  • Die Kinder lernen selber Entscheidungen zu fällen.
  • Die Kinder lernen sich selbst einzuschätzen und stolz auf ihre Erfolge zu sein.
  • Die Kinder lernen mit Misserfolgen umzugehen.
  • Die Kinder werden bestärkt Fehler zu akzeptieren und daran zu wachsen.

Unsere pädagogischen Schwerpunkte

Unsere wichtigen pädagogischen Themenbereiche auf einen Blick.

Regelverstösse

Wir verzichten bewusst auf Bestrafung und setzen auf natürliche sowie logische und freundliche Folgen...

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Ernährung

Ausgewogene und abwechslungsreiche Ernährung mit Berücksichtigung individueller Bedürfnisse...

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Rituale

Rituale geben Kindern Sicherheit, Orientierung und Geborgenheit im Alltag...

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Konflikte & Aggressionen

Konflikte als natürliche Bestandteile des sozialen Lernens verstehen und gemeinsam Lösungen finden...

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Freispiel

Selbstständige Wahl der Beschäftigungen zur Entdeckung eigener Interessen und Fähigkeiten...

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Kreativitäts-Förderung

Eigene Ideen entwickeln, Ausdrucksformen entdecken und Fantasie selbstständig einsetzen...

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Umwelt & Natur

Tägliche Erfahrungen im Freien zur Entdeckung natürlicher Zusammenhänge. Jedes Wetter ist gutes Wetter!

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Hygiene

Grundlage für Gesundheit, Wohlbefinden und die Entwicklung selbstständiger Hygiene-Gewohnheiten...

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Krankheit, Unfall & Verletzung

Gesundheit, Sicherheit und transparente Zusammenarbeit mit den Eltern stehen im Mittelpunkt...

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Informationsaustausch

Tägliche Teamsitzungen zur Förderung der Zusammenarbeit, des fachlichen Austausches und der einheitlichen Begleitung...

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Gerne senden wir Ihnen unser ausführliches pädagogisches Konzept als PDF zu oder besprechen es beim Kennenlernen.